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在华农谁的足球是语文老师教的?

“我们视每一个孩子为一粒种子,让孩子在钟灵毓秀的园地里破土而出,舒展个性,绽放自我,成长为灵性开悟、个性生动的独立生命体,为世界增色彩,为世界添动力。”在多年的教学实践中,华农附小形成了“一粒种子可以改变一个世界”的办学理念。德智体美全面发展的华农附小,近年来更是重视体育教学发展。

2020年4月,习在安康市平利县老县镇考察调研时讲过,“文明其精神,野蛮其体魄,‘野蛮其体魄’就是强身健体。”2020年5月,华南农业大学党委书记王斌伟专门对华农附小作出指示:“相关部门要主动作为、积极有为,对接附小体育锻炼及其他方面之所需所急,提供力所能及的帮助和解决方案,努力把附小办成享誉省内外的一流小学。”为此,体育工作和足球发展写入学校“十四五”发展规划编制,其中包括整合大学资源,重点打造足球项目。

“依托华南农业大学优质体育资源,华农附小在发展足球运动上有区域优势,足球是非常合适附小的项目。”刘安明解释,“足球是对强身健体非常好的运动,可以让孩子们既能‘静如处子’,又能‘动如脱兔’,还能培育孩子们身上的‘灵气’和‘大气’,将来有大体魄、大格局,成长为大国栋梁。”

2021年5月,在广东省足协的组织下,华农附小邀请足球名宿、原中国女足队员赵利红和原广东女足队员陆洁冰到学校开办了E级教练培训班,开创了广东校园足球的先例,以实际行动促进体教融合。

为了推广校园足球,刘安明身先士卒,自己参加足球教练培训班,还担任班队主教练。他还以校长的名义邀请附小足球队的队员们吃饭,通过这种颇具“仪式感”的形式增加孩子们的成就感。目前,包括校长刘安明在内,华农附小所有体育老师及语文、数学、英语、美术、音乐、科学、信息技术等学科的部分老师共18人拿到了E级足球教练资格证,实现了全学科老师覆盖。

“参加培训班让我对足球的认识和理解发生了巨大变化。通过培训,我发现足球的魅力,不仅在于顽强拼搏。担任班队主教练,让我学会了如何排兵布阵的大格局、如何在万变的足球比赛中应对各种情况,我想这也是未来我们的孩子们需要的素质。这种素质不是学来的,必须要亲身体验得来。”刘安明感慨。

有了老师们的深刻体验,2021年下半年,华农附小创立E级足球教练员带班制,即一名“E证”教师以主教练的身份带领一个班的足球队,同时聘一两名家长为助教,组成足球班队,而且每个有班级都有自己的口号,通过年级联赛推动校园足球深度发展。

面对附小推广校园足球的举措,也有人质疑:如果孩子们天天踢球,会不会耽误文化课的学习呢?针对这一顾虑,刘安明笑道:“通过实践我们发现,只要我们的教育方式是正确的,踢球不但不会影响孩子们的文化课,还会提升他们的综合素质。”

据介绍,在华农附小足球队里不乏“学霸型”队员,周宸睿就是一个。在12岁的周宸睿眼里,校园足球教会了他团结一致,在遇到困难时不要轻易放弃。

周宸睿喜欢打左边锋或左后卫,曾在广州市青少年足球锦标赛中拿到射手榜第二名。“对我来说印象最深的一场比赛是广州市锦标赛决赛,我踢进两球,帮助球队夺冠。”周宸睿说他的偶像是梅西,“现在我入选了市队,我希望继续提高,争取入选省队。”

绿茵场上表现出色的周宸睿在文化课成绩上也毫不逊色。“他每次语数英三科考试总分都是295分以上,一直在全年级排在前二十名。”周宸睿的班主任毛任州介绍。

华农附小足球队中还有一位叫张瑞杨的“语言小能手”,曾在一次西班牙语口语考试中获考了24.38分(满分25分)。据了解,疫情还未出现时,他在假期会和家人一起去西班牙参加足球比赛,和当地的孩子一起交流球技,交流要依靠外语。目前,六年级的张瑞杨现在正在准备西班牙语的B2考试,而且他还会法语和英语。

张瑞杨是球队的左边锋,足球运动不仅锻炼了张瑞杨的身体,还锤炼了他的意志品质、提升了他的视野。张瑞杨说,“希望自己长大后像葡萄牙的航海家麦哲伦一样,用多国语言、足球和自己的智慧来连接各个国家的友谊、交流和贸易。”

毛任州介绍,文化课考试高分的孩子当中,有很多是喜欢体育运动的。“运动型的孩子思维很活跃,老师在课堂上能感受到。我自己也喜欢运动,能看到他们通过运动锻炼了自己的身体,也知道了团队合作。”毛任州说,“比赛的过程中,当孩子们遇到问题,会思考怎样去解决,我觉得这对孩子们在成长非常重要。”

华农附小数学老师郭健雄是四年级的班主任,他认为足球也会让孩子们学会如何面对挫折,“毕竟胜利者永远只有一个,怎样让他们知道正确面对失败,知道怎样为下一次胜利去努力,这是我希望孩子们应该学到的东西。”

“多年来,华农附小以校园足球为抓手,提升学生的身体素质和体能。”华农附小副校长莫吉琳说,“参与校园足球,让我们的学生‘活了’,学习也‘活了’,参与校园足球不但没有影响他们的文化课成绩,还对他们的综合素质有整体提升。这是校园足球给孩子们带来的益处。”

“通过这几年的发展,附小学生的体质健康优良率有了很大提升。”刘安明介绍,“除了全力发展各种体育项目之外,越来越多的师生认识到,参与体育不会让学生的成绩变差,而是变好。现在,跑操、足球、篮球……各种运动在附小全面开花,而且我发现附小的孩子们在天河区和广州市受到的认可更多了,体育促进智育,附小的教学质量也进步很快。”

如今,华农附小的校园足球氛围越来越浓厚。这种氛围也触动了一年级的学生,他们开始支持足球,看足球,懂足球,支持班里的小明星。“新学期我们刚刚成立了一年级新生足球队,有20多个女生主动报名参加足球活动,这证明了华农附小校园足球普及的成功。”刘安明说,“足球让我们华农附小的每一处都灵动起来,希望华农附小全国校园足球特色学校的牌匾能成为附小的金字招牌,让附小闪闪发光、发亮。”

“校园足球是一个起点,希望以此辐射更多的项目。换句话说,校园足球是基石,接下来我们将用这种模式来推动附小其他体育项目的发展。”刘安明介绍,“希望孩子们都能在附小收获成长,茁壮成才!”

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